استاد عزیز سرکار خانم بنت الهدی امیری مدرس و استاد دانشگاه با همکاری مدرسه شناختی مهرگان در سال 2018 – 1396 در کرمانشاه برگزار می کند. سر فصل های این دوره
✔️در موقع اختلاف و تعارض زناشویی چطور با همسرمان دعوا کنیم! ✔️نحوه بیان اعتراض به همسر چگونه باشد؟ ✔️روش های حل تعارض در زندگی مشترک چیست؟ ✔️تکنیک های غنی سازی روابط زوجین کدام است؟ ✔️زبان عشق همسر ما چیست؟
در پایان دوره به شرکت کننده گان گواهینامه از طرف مرکز روانشناختی هاتف زیر نظر سازمان بهزیستی ارائه خواهد شد. جهت حضور و نام نویسی می توانید هم اکنون تماس بیگیرد.
ارزیابی ها مختلف و متفاوتی همواره جهت بهبود میزان عملکرد افراد صورت می پذیرد در این بین کودکان از همه بیشتر در معرض یادگیری های نا مناسب قرار دارند. جهت ارتقاء سطح مهارتی کودکان معمولاً پیشنهاد می شود تا قبل از بروز یک مسئله نسبت به اصلاح آن اقدام شود.
بنابر این توصیه می شود تا در این خصوص و زمان های مورد نیاز هر کدام اطلاعاتی را کسب نماییم. با ارزیابی های زیر به تشریح هر یک می پردازیم.
ارزیابی تشخیص راست و چپ:
در 5/4 سالگی دست چپ خود را باید نشان دهد. در 5/4 سالگی دست چپ خود را روی چشم چپ بگذارد و دست راست خود را روی چشم راست بگذارد. در 5/5 سالگی دست چپ خود را روی چشم راست بگذارد. در 5/7 سالگی دست راست من را لمس کن، زانوی چپ مرا لمس کن.
ارزیابی حس لامسه:
آیا کودک در مقابل لمس شدن اعتراض می کند- آیا کودک دوست ندارد مورد نوازش قرار گیرد.- آیا هنگامی که لباس جدیدی می پوشد واکنش های منفی از خود نشان می دهد.- آیا فقط جنس خاصی از لباس را می پذیرد.- آیا خود را از سایرین جدا می کند.
ارزیابی حس بینائی:
آیا کودک مشکل مشخص بینائی دارد.- آیا در هنگام کپی کردن جابجایی انجام می دهد.- آیا در تمیز بین رنگها و اشکال مشکل دارد.- آیا در هنگام مواجهه با انبوه محرکات دیداری هیجان زده می شود.
ارزیابی حس دهلیزی:
آیا کودک مایل نیست به هوا پرت شود.- آیا کودک از حرکت در فضا می ترسد( مثلاً بالا رفتن از پله) – از حرکات تعادل اجتناب می ورزد.
دست و پا چلفتی بوده و اغلب به اشیاء می خورد یا روی آن می افتد.
ارزیابی قوام عضلانی :
آیا کودک می تواند به مدت طولانی شئ را نگاه دارد؟ – آیا در گرفتن اشیاء ضعف دارد؟ – به آسانی خسته می شود.
ارزیابی در هماهنکی حرکت:
آیا بیش از اندازه دچار حادثه می شود؟ – در کار کردن با مداد مشکل دارد.- در پوشیدن یا در آوردن لباس مشکل دارد.
– برتری دستی دائم ندارد.
روشهای اصلاح و تقویت مهارتهای ادراکی و انجام فعالیت های مربوط به یکپارچگی حسی: پس از اجرای آزمون و بررسی نتایج و تشخیص نقاط ضعف و قوت کودک ، می توان به طور مناسب ، او را یاری داد تا جنبه های ضعیف خود را تقویت نماید. وقتی اطلاعات تشخیصی در مورد کودک فراهم شد تنظیم یک برنامه انفرادی ، ضروری است. برنامه باید به گونه ای تدوین شود که پاسخگوی نیازهای آموزشی کودک باشد. به خاطر داشته باشید برای اجرای موفقیت آمیز برنامه ، رعایت نکات زیر الزامی است.
1- سطح کارکردی کودک را تشخیص دهید و آموزش را از همان سطح آغاز نمائید. نقطه شروع ، در هر آموزش ، توانایی کودک است، نه ضعف و ناتوانی او.
2- تمرینها را، از سطوح حرکتی و ادراکی آغاز کنید وتا سطح شناختی پیش ببرید.
3- به تدریج و به آرامی ، در تقویت شیوه حسی ضعیف کودک بکوشید تا به سطح رشد طبیعی پیشرفت کند.
تمرین 1- پیشرفت مهارتهای توازن ، پیشرفت آگاهی فضایی (مکانی) پیشرفت هماهنگی چشم و دست، پیشرفت فعالیت دستکاری
وسیله مورد نیاز :لاستیک فرسوده سواری
نحوه ارائه: از کودک بخواهید درون آن سینه خیز برود. – از کودک بخواهید لاستیک را به حرکت در آورد.- لاستیک را به حرکت در آورد و آن را متوقف نماید.- کودک با هر دو پا به داخل و خارج لاستیک بپرد.- از کودک بخواهید روی لاستیک بایستد و توازن خود را حفظ کند.
تمرین2- پیشرفت هماهنگی چشم و دست ، افزایش هماهنگی و چالاکی در حرکات
وسیله مورد نیاز : استفاده از نردبان زمینی
نحوه ارائه:1 به سمت جلو درون نردبان قدم بزند.2- به سمت عقب درون نردبان قدم بزند.3- با پای راست شروع به راه رفتن کند.4- با پای چپ شروع به راه رفتن کند.5- روی نردبان به طرف جلو، عقب و طرفین حرکت کند.6- بین دو قاب نردبان به طرف جلو لی لی کند.7- بین دو قاب نردبان به طرفین لی لی کند.
تمرین 3- انجام فعالیتهای لامسه ای جهت بهبود حس لامسه ، چهار دست وپا رفتن، جنبیدن ، غلتیدن-، سینه خیز رفتن با (باسن) راه رفتن تمام فعالیتهایی هستند که درون داد لامسه ای را افزایش می دهند. از کودک بخواهید کنار دیوار ایستاده و بچرخد. چرخش تماماً در یک جهت و سپس در جهت مخالف باشد.
حرکت دیکر جهت بالا بردن فعالیتهای لامسه ای به این صورت است که توپ را چندین بار بر رویش غلتانده و در صورت عدم بروز واکنش نا مطلوب به مرور رفتار را بیشتر نمائید.
حرکت بعدی در افزایش فعالیت لامسه ای به این گونه است که در صورتی که با پارچه حوله ای یا تکه ای موکت کودک لمس شده و در صورتی که کودک پاسخ اجتنابی یا کناره گیری یا واکنش هیجانی نشان داد باید باز هم به درون داده ها و تمرینها ی لامسه ای ادامه دهیم. انجام فعالیت های نقاشی با انگشت، ماسه بازی ، می تواند موثر باشد. کودک باید بعد از تمرینات بتواند زبری، نرمی ، سردی ، تیزی، کندی ، چسبندگی ، سختی ، قطوری ، نازکی را تشخیص دهد.
تمرین 4- انجام فعالیتهای دهلیزی: فعالیتهای دهلیزی باید با احتیاط و دقت کنترل شود، بازیهای کودکانه زیادی مثل طناب بازی ، گرگم به هوا ، شنا و چرخ و فلک متشکل از حرکات مشخص زیادی هستند غلتیدن و استفاده از وسایلی چون صندلی گهواره ای و ترامپولین، سرسره، تاب، چرخ و فلک میتواند در تقویت حس دهلیزی موثر باشد
تمرین 5-فعالیتهای جهت بهبود حس عمومی : (حس حرکت):
حس حرکت یا حس عمق به سیستم حسی ای مربوط است که از داخل بدن خصوصاً مفاصل و لیگامان ها اطلاعات فراهم می اورد. این امر با استفاده از آگاهی درونی در باره اعضا بدن خود، به ما اجازه می دهد فعالیتها را با هماهنگی انجام دهیم. فعالیت های جهت تحریک ، عمدتاً فعالیت هایی از نوع کار سخت هست به طوریکه حداقل در ان وزن بدن جابجا می شود.
تمرین ها : الف- حمل و نقل کالا ب- مسابقه طناب کشی ج- مچاله نمودن روزنامه د- پرتاب توپ سنگین و هل دادن جسم سنگین می تواند در انجام فعالیت هایی جهت بهبود حس عمق موثر باشد.
تمرین 6-فعالیتهایی جهت تقویت برنامه ریزی حرکت
-دمیدن بر توپ پینگ پنگ – تقلید از راه رفتن حیوانات – پرش جفت پا- غلتاندن توپ روی دیوار- شوت زدن به عقب- شوت زدن به جلو- بالا رفتن نردبان
8- حرکت در یک مسیر مشخص فعالیت های این بخش شامل اعمال برنامه ریزی شده ای است که بایست از آسان به پیچیده درجه بندی شود. لازم است طرز کار کودک از نزدیک بررسی شود تا از تناسب سطح فعالیت برای اجرا و موفقیت آن مطمئن شوید.
تمرین 7- هماهنگی حرکتی دو طرفه : فعالیت هایی چون دو چرخه سواری ، طناب بازی ، شنا می تواند در هماهنگی حرکت دو طرفه موثر باشد.
در این کارگاه آموزشی جهت والدین و مربیان اصول تشویق و تنبیه در کودکان را در یک دوره کوتاه مدت به صورت تخصصی فرا بگیرید. سر فصل های این کارگاه در دو بخش اصول رفتار صحیح با کودکان و نیز بخش مربوط به والدین و فرزند پروری موفق می باشد.
سرفصل های کارگاه شیوه های تنبیه و تشویق شناختی:
اصول اصلاح رفتار
تنبیه و پیامدهای تنبیه چیست
شرایط تنبیه شامل چه مواردی است
انواع تنبیه های مورد تایید روانشناسان شناختی کدامند؟
انواع پاداشهایی که موثر است
تشویق های مورد تایید روانشناسان
پیامدهای منفی تشویق رفتاری
پیدا کردن زبان عشق کودک
تکنیک ظرف شیشه ای
سرفصل های کارگاه فرزندپروری موفق:
یک والد موفق کیست؟
تربیت از چه سنی شروع می شود و به چه عواملی بستگی دارد؟
نیازهای روانی کودک در هر مرحله سنی چیست؟
پیامدهای برآورده نشدن نیازهای روانی چه خواهد بود؟
وظیفه والدین چیست؟
شما با گذراندن این کارگاه می آموزید که چگونه با فرزندان و کودکان تعامل مناسب تری را داشته باشید. زندگی بهتری را در محیط فعالیت خود و خانواده برای خود و دیگران فراهم نموده، به سمت تعادلی و شادی حرکت می نمایید.
جهت ثبت نام در این کارگاه می توانید تا پایان فروردین ماه سال 96 با موسسه به صورت مستقیم ارتباط برقرار نموده و یا با یکی از روش های زیر ثبت نام خود را کامل نمایید. به دلیل ظرفیت محدود اولویت با افرادی است که زودتر اقدام نمایند. با تشکر. علاوه بر اقدام از طریق وبسایت، کانال تلگرام موسسه، حضور در دفتر آکادمی یا موسسه روانشناختی هاتف، می توانید صرفاً جهت ثبت نام در این کارگاه با شماره های زیر نیر در کرمانشاه تماس حاصل نمایید.
مکان برگزاری: میدان مرکزی، خیابان صفا، مدرسه شناختی مهرگان زمان: شنبه دوم اردیبهشت سال 1396 38383885 09185681283
دوستان گرامی با سلام خوشحالیم که باز هم توفیقی دست داد که در کنار شما عزیزان قرار گیریم و با سمیناری دیگر مطالبی را جهت ارتقاء سطح علمی و فرهنگی کرمانشاهیان گرامی ارائه کنیم.
جهت نام نویسی علاوه بر روش های نام برده پیشین مانند کانال و سامانه پیامکی به صورت آنلاین نیز در این بخش نام نویسی خود را انجام دهید. با تشکر
دوستان عزیز و فعالان در زمینه های موفقیت، آکادمی موفقیت ایران با هیدف ترویج دانش کاربردی موفقیت در تلاش می باشد. از این رو از تمام عزیزانی که در امر برگزاری همایش، جلسات، نشست، ورکشاپ، دور همی و … با موضوعیت موفقیت می باشند، دعوت می کند تا از فضای وبسایت و تجربه برگزار کنندگان دیگر در کنار هم برای به کارگیری و اجرای هر چه بهتر برنامه های برگزار شده همراه شما باشیم.
*خدمات ما رایگان می باشد و کارمزد و یا هزینه اضافی توسط آکادمی از شما دوستان دریافت نمی گردد.
باعث افتخار و مباهات ماست تا در کنار شما انسان های فرهیخته گامی کوچک در جهت اعتلای ایرانی آباد با افزایش سطح آگاهی فردی در جامعه برداریم. امکانات قابل ارائه به شما عزیزان
1- طراحی پوستر رایگان برای سمینار شما (در صورت تمایل).
2- قرار دادن مکان احتصاصی جهت فروش و رزرو برای شما (حتی برگزاری های رایگان).
3- برگزاری ها و ثبت نام ها زمانبندی در انواع بلیط با شرایط مختلف را دارا می باشد.
4- قرار دادن بنر شما در صفحه اول سایت، به صورت عریض.
5- قرار دادن بنر شما در صفحه اصلی فروشگاه.
6- ارسال دعوت نامه به اعضای وبسایت به صورت گروهی و پیامکی.
7- قرار دادن بنر شما در کانال تلگرام و اینستاگرام آکادمی تا زمان برگزاری.
8- واریز مبلغ های ثبت نامی به کارت یا حساب شما، پس از پایان رویداد.
9- استفاده از امکانات معرفی تخصصی، جهت آشنایی پیش از ثبت نام.
10- طرح نیروی برگزاری رایگان! (علاقه مندان به ارائه خدمات در صورت تمایل مجری تخفیف جهت حضور دریافت می نمایند)
11- امکان استفاده از بخش نقشه راهنما در معرفی مکان برگزاری به مشتریان.
12- ارائه مشاوره در نحوه چیدمان روال برگزاری (در صورت تمایل).
13- خدمات دیگری نیز که شما مد نظر داشته باشید در صورت امکان ارائه توسط آکادمی به شما ارائه خواهد شد.
